Od 10 do 23 maja (z wyjątkiem 14 i 21 maja) odbywają się także egzaminy ustne z przedmiotów: język polski, języki mniejszości narodowych, języki obce nowożytne, język łemkowski i język kaszubski. Dokładne terminy dla poszczególnych zdających ustalają konkretne szkoły. *pp – poziom podstawowy; pr – poziom rozszerzony Tematy wypracowań na maturze z języka polskiego na poziomie rozszerzonym matura 2021, termin dodatkowy określ, jaki problem podejmuje walter hilsbecher w podanym tekście. Poniżej dokładne problemy wypracowań 1. Określ, jaki problem podejmuje wolfgang kayser w podarowanym tekście, rozważ problem, odwołując się do fragmentu lalki Ćwiczenia – Znajomość środków językowych – Matura rozszerzona z angielskiego. Przygotowałam dla Was w sumie 2 ćwiczenia: W pierwszym ćwiczeniu uzupełniacie luki w zdaniach podanymi czasownikami w odpowiednich formach. Drugie ćwiczenie to transformacje, czyli parafrazowanie zdań wyjściowych z użyciem podanego słowa. NIESAMOWITE ZJAWISKO. Matura 2023 - temat rozprawki zastanawia wszystkich. To właśnie dzisiaj, 4 maja, ponad 270 tysięcy absolwentów szkół ponadpodstawowych przystąpiło do pierwszego z egzaminów maturalnych. Jest nim matura pisemna z języka polskiego na poziomie podstawowym. Jako że tym roku matura odbywa się w dwóch formułach Ile trwa matura z polskiego rozszerzonego? Matura rozszerzona z polskiego potrwa 210 minut 3,5 godziny. Sprawdź: Co jeśli nie zda się matury ustnej? Nie wszyscy mogą przystąpić do poprawki, ważny jest jeden czynnik Matura z języka polskiego na poziomie rozszerzonym – tematy wypracowań matura: CKE: Matura język francuski 2023: Maj 2023: matura (stara formuła 2015) CKE: Język polski – matura poziom rozszerzony. Język angielski – matura IIf3l. Matura z języka polskiego na poziomie rozszerzonym to egzamin, z którym uczniowie zmierzyli się w poniedziałek, 8 czerwca. Tu znajdziesz ARKUSZ z zadaniami oraz ODPOWIEDZI. CKE opublikuje arkusz z zadaniami około godz. 19. Wtedy dowiemy się też, jakie tematy przygotowano dla maturzystów, a nasi eksperci natychmiast przystąpią do rozwiązywania zadań. Odpowiedzi do matury z języka polskiego będą na bieżąco pojawiać się w tym 2020: JĘZYK POLSKI ROZSZERZENIE - ARKUSZ I ODPOWIEDZI Matura 2020: Język polski, poziom rozszerzony. Zobacz ODPOWI... Pierwszego dnia matur uczniowie mierzą się z egzaminem pisemnym z języka polskiego. O godz. 9 zdawano egzamin na poziomie podstawowym, a na godz. 14 zaplanowano maturę na poziomie rozszerzonym. Zobacz też: Matura 2020: Język polski - poziom podstawowy. Arkusze i odpowiedzi znajdziesz na tej stronie ( r.)Trudniejszy poziom wybierają osoby chcące studiować filologię polską, klasyczną lub inne kierunki humanistyczne. Na rozwiązanie zadań zawartych w arkuszu maturzyści mają 180 minut. W tym czasie muszą napisać wypracowanie na wybrany przez siebie temat z pośród podanych. Może to być rozprawka, charakterystyka porównawcza, esej lub interpretacja poezji. Zadania w teście mogą mieć formę zamkniętą lub otwartą. Nie ograniczają się tylko do sprawdzania umiejętności wyszukiwania informacji w tekście, ale mają pokazać, w jaki sposób uczeń potrafi analizować tekst. Część zadań sprawdzi także znajomość utworów literackich, zgodnych z podstawą programową. Matura 2019. Język polski - to będzie na maturze!Matura 2019. Sprawdź, co wiesz o polityce. Rozwiąż test z WOS [TEST, KLUCZ ODPOWIEDZI]Harmonogram matur: czerwiec 20208 czerwca, poniedziałek godz. 9 język polski – pp godz. 14 język polski – pr 9 czerwca, wtorek godz. 9 matematyka – pp godz. 14 język łaciński i kultura antyczna – pp, pr 10 czerwca, środa godz. 9 język angielski – pp, godz. 14 język angielski – pr, dj 11 czerwca, czwartek Boże Ciało12 czerwca, piątek Dzień bez egzaminówMatura 2020: Rozwiąż przykładowe testy. Sprawdź odpowiedziMatura 2019. Na biologii, chemii i fizyce będą wzory!Matura 2019 - Język niemiecki. Przykładowe testy15 czerwca, poniedziałek godz. 9 matematyka – pr godz. 14 filozofia – pp, pr 16 czerwca, wtorek godz. 9 biologia – pp, pr godz. 14 wiedza o społeczeństwie – pp, pr 17 czerwca, środa godz. 9 chemia – pp, pr godz. 14 informatyka – pp, pr 18 czerwca, czwartek godz. 9 język niemiecki – pp godz. 14 język niemiecki – pr, dj 19 czerwca, piątek godz. 9 geografia – pp, pr godz. 14 historia sztuki – pp, pr Matura 2020: Rozwiąż przykładowe testy. Sprawdź odpowiedziMatura 2021. Próbne egzaminy - wyliczysz te zadania?Matura 2019 - Biologia. Przykładowe zadania maturalne. Sprawdź się przed egzaminem. 22 czerwca, poniedziałekgodz. 9 język włoski – pp język łemkowski – pp, pr godz. 14 język włoski – pr, dj 23 czerwca, wtorek godz. 9 język francuski – pp godz. 14 język francuski – pr, dj 24 czerwca, środa godz. 9 fizyka i astronomia – pp, fizyka i astronomia / fizyka – pr godz. 14, historia – pp, pr 25 czwartek, czwartek godz. 9 język hiszpański – pp godz. 14 język hiszpański – pr, dj 26 czerwca, piątek godz. 9 język rosyjski – pp godz. 14 język rosyjski – pr, dj 29 czerwca, poniedziałekgodz. 9 języki mniejszości narodowych – pp język kaszubski – pp, pr godz. 14 języki mniejszości narodowych – pr historia muzyki – pp, pr ZOBACZ TEŻ: Matura MEMY 2020. Najlepsze MEMY na MATURĘ z maseczkami. 10.... Nauczyciel płakał, jak poprawiał [ZDJĘCIA Z KLASÓWEK] Polecane ofertyMateriały promocyjne partnera Czerwiec 2022matura dodatkowaCKEMatura dodatkowa język polski 2022 Maj 2022maturaCKEMatura język polski 2022 Matura 2008-2023informatoryCKEInformator maturalny język polski Matura od 2023przykładowy arkuszCKEPrzykładowy arkusz 2023 Czerwiec 2021matura dodatkowaCKEMatura dodatkowa język polski 2021 Maj 2021maturaCKEMatura język polski 2021 Marzec 2021matura próbnaCKEMatura próbna język polski 2021 Listopad 2020matura próbnaOperonMatura próbna Operon język polski 2020 Lipiec 2020matura dodatkowaCKEMatura dodatkowa język polski 2020 Czerwiec 2020maturaCKEMatura język polski 2020 czerwiec Kwiecień 2020matura próbnaCKEMatura próbna język polski 2020 Listopad 2019matura próbnaOperonMatura próbna Operon język polski 2019 Czerwiec 2019matura dodatkowaCKEMatura dodatkowa język polski 2019 Maj 2019maturaCKEMatura język polski 2019 Styczeń 2019matura próbnaNowa EraMatura próbna Nowa Era język polski 2019 Listopad 2018matura próbnaOperonMatura próbna Operon język polski 2018 Czerwiec 2018matura dodatkowaCKEMatura dodatkowa język polski 2018 Maj 2018maturaCKEMatura język polski 2018 Listopad 2017matura próbnaOperonMatura próbna Operon język polski 2017 Czerwiec 2017matura dodatkowaCKEMatura dodatkowa język polski 2017 Maj 2017maturaCKEMatura język polski 2017 Maj 2017matura staraCKEMatura stara język polski 2017 Listopad 2016matura próbnaOperonMatura próbna Operon język polski 2016 Czerwiec 2016matura dodatkowaCKEMatura dodatkowa język polski 2016 Maj 2016maturaCKEMatura język polski 2016 Maj 2016matura staraCKEMatura stara język polski 2016 Listopad 2015matura próbnaOperonMatura próbna Operon język polski 2015 Czerwiec 2015matura dodatkowaCKEMatura dodatkowa język polski 2015 Maj 2015maturaCKEMatura język polski 2015 Maj 2015matura staraCKEMatura stara język polski 2015 Grudzień 2014matura próbnaCKEMatura próbna język polski 2014 Listopad 2014matura próbnaOperonMatura próbna Operon język polski 2014 Listopad 2014matura stara próbnaOperonMatura stara próbna Operon język polski 2014 Maj 2014maturaCKEMatura język polski 2014 Listopad 2013matura próbnaOperonMatura próbna Operon język polski 2013 Matura od 2015przykładowy arkuszCKEPrzykładowy arkusz 2015 Maj 2013maturaCKEMatura język polski 2013 Listopad 2012matura próbnaOperonMatura próbna Operon język polski 2012 Czerwiec 2012matura dodatkowaCKEMatura dodatkowa język polski 2012 Maj 2012maturaCKEMatura język polski 2012 Listopad 2011matura próbnaOperonMatura próbna Operon język polski 2011 Maj 2011maturaCKEMatura język polski 2011 Listopad 2010matura próbnaOperonMatura próbna Operon język polski 2010 Maj 2010maturaOKE PoznańMatura język polski 2010 Listopad 2009matura próbnaOperonMatura próbna Operon język polski 2009 Maj 2009maturaCKEMatura język polski 2009 Styczeń 2009matura próbnaCKEMatura próbna język polski 2009 Listopad 2008matura próbnaOperonMatura próbna Operon język polski 2008 Maj 2008maturaCKEMatura język polski 2008 Marzec 2008matura próbnaOKE JaworznoMatura próbna język polski 2008 Listopad 2007matura próbnaOperonMatura próbna Operon język polski 2007 Maj 2007maturaCKEMatura język polski 2007 Listopad 2006matura próbnaCKEMatura próbna język polski 2006 Maj 2006maturaCKEMatura język polski 2006 Styczeń 2006matura próbnaCKEMatura próbna język polski 2006 Grudzień 2005matura próbnaCKEMatura próbna język polski 2005 Styczeń 2005matura próbnaCKEMatura próbna język polski 2005 Styczeń 2004matura próbnaCKEMatura próbna język polski 2004 Maj 2003maturaCKEMatura język polski 2003 Styczeń 2003matura próbnaCKEMatura próbna język polski 2003 Maj 2002maturaCKEMatura język polski 2002 Marzec 2002matura stara próbnaOKE KrakówMatura próbna język polski 2002 Wrzesień 2001matura próbnaOKE KrakówMatura próbna język polski 2001 Wrzesień 2001matura próbnaCKEMatura próbna język polski 2001 Matu­ry coraz bli­żej, zatem byście uspraw­ni­li swo­je umie­jęt­no­ści pisa­nia wypra­co­wań – seria wpi­sów, któ­re doty­czą typów prac matu­ral­nych. Tym razem pierw­szy temat matu­ry roz­sze­rzo­nej: wypo­wiedź argu­men­ta­cyj­na. Zanim przystąpisz... Matu­ry coraz bli­żej, zatem byście uspraw­ni­li swo­je umie­jęt­no­ści pisa­nia wypra­co­wań – seria wpi­sów, któ­re doty­czą typów prac matu­ral­nych. Z Waszych doświad­czeń wiem, że inter­pre­ta­cja porów­naw­cza (matu­ra roz­sze­rzo­na, dru­gi temat) jest... Matu­ry coraz bli­żej, zatem byście uspraw­ni­li swo­je umie­jęt­no­ści pisa­nia wypra­co­wań – seria wpi­sów, któ­re doty­czą typów prac matu­ral­nych. Z Waszych doświad­czeń wiem, że inter­pre­ta­cja porów­naw­cza (matu­ra roz­sze­rzo­na, dru­gi temat) jest... Matu­ry coraz bli­żej, zatem byście uspraw­ni­li swo­je umie­jęt­no­ści pisa­nia wypra­co­wań – seria wpi­sów, któ­re doty­czą typów prac matu­ral­nych. Z Waszych doświad­czeń wiem, że inter­pre­ta­cja porów­naw­cza (matu­ra roz­sze­rzo­na, dru­gi temat) jest... Zanim zabierzesz się do czytania tego tekstu gorąco zachęcam Cię do zapoznania się z wcześniejszym wpisem dotyczącym wypracowania, w którym omawiam rodzaje wypracowań maturalnych i ich prawidłową strukturę. Gdy już poznasz „teorię” wróć tutaj, by przeczytać przykładowe wypracowanie, które zamieszczam i analizuję poniżej. *** Jesteś już z powrotem? Super, zabieramy się za praktykę. 🙂 Żeby jednak wiedzieć, czego się trzymać najpierw spójrzmy na punktację stosowaną przy ocenie wypracowania, która pochodzi z oficjalnego informatora dostępnego na stronie CKE. Klikając tutaj możesz zapoznać się z całością dokumentu, w tym ze szczegółowymi kryteriami oceny zawartymi w tabelce na stronach 11 i 12. Ja przypominam tylko to, co jest brane pod uwagę przy ocenie i skalę punktów. . Wypracowanie – punktacja Kompozycja i układ treści: 0-3 Treść: 0-13 Terminologia: 0-2 Język i styl: 0-2 Łączna maksymalna liczba punktów: 20 Jak sam wiesz 20 punktów na 60 to bardzo dużo i może znacznie zaważyć na ostatecznym wyniku. Zobaczmy więc jak wygląda modelowe wypracowanie na przykładowy temat przekrojowy. Oczywiście dobór dzieł może być inny, to co się liczy to ich zgodność z tematem i poprawna analiza treści. To właśnie za to można uzyskać aż 13 z 20 punktów. Poniżej znajdziesz kolejne części wypracowania przeplatane moimi komentarzami, które mają na celu pomóc Ci lepiej zrozumieć strukturę i cel danej części. . . Temat: Na podstawie trzech wybranych przykładów z różnych epok lub kierunków opisz jak artyści wykorzystywali motywy fantastyczne w sztuce i jaką pełniły one rolę. Zwróć uwagę na sposób ujęcia motywu w danym dziele. . Wypracowanie: Motywy fantastyczne występują w sztuce od najdawniejszych epok. Zaczęły się pojawiać już w starożytności za sprawą mitów i przeróżnych legend. Upowszechniły w średniowieczu, nabierając jednocześnie mocno chrześcijańskiego i moralizatorskiego wydźwięku. Często w podobnym kontekście pojawiały się również później w sztuce nowożytnej, zwłaszcza w twórczości mistrzów niderlandzkiego renesansu. Od wieku XIX natomiast przybrały bardziej mroczny i osobisty charakter a ich obecność stała się sposobem wyrażania emocji i głęboko skrywanych lęków artysty. Znaczenie i rola tego typu motywów zmieniały się wraz z mentalnością kolejnych epok i stanowiły doskonały wskaźnik stanu duchowego nie tylko samych twórców, ale i całych społeczeństw. Konkretny, nie za długi wstęp, w którym już w pierwszym zdaniu nawiązujemy do tematu (należy unikać mało treściwych wprowadzeń pisanych „na około”). Następnie w kilku zdaniach kreślimy to, o czym będzie w rozwinięciu, czyli o jakich epokach będziemy pisać i na jakie role tych motywów wskażemy, ponieważ o to również pada pytanie w temacie. Ważne jest tu podkreślenie ich różnorodności, aby od początku zasygnalizować sprawdzającemu, że mamy dobry ogląd zjawiska i widzimy przemiany jakie w jego obrębię zachodzą. Trzeba też pamiętać o subtelnym zarysowaniu sytuacji społeczno-politycznej (w tym wypadku jest to wskazanie na chrześcijańskie średniowiecze i indywidualistyczny XIX wiek). Po takim wstępnie możemy przejść do chronologicznej analizy wybranych przykładów. . Dama z jednorożcem: À mon seul désir, jedna z cyklu tapiserii, XV w. Średniowiecze było pierwszą dużą epoką, w której motywy fantastyczne tak otwarcie wdarły się do sztuki i zaczęły odgrywać w niej istotną rolę. W wielu budowlach romańskich i gotyckich tympanony oraz inne elementy architektoniczne są pokryte płaskorzeźbą z motywami ekspresyjnie upozowanych, zdeformowanych smoków, diabłów i potworów, które mają za cel przerażać wiernych i tym samym nakłaniać ich do żarliwości religijnej. Motywy te występują przeważnie w wizjach piekła, wciśnięte w ramy architektury (średniowieczne prawo ram), i mają charakter dydaktyczno-moralizatorski – stanowią wizualne upomnienie dla grzeszników, aby nawracali się i dbali o własne dusze. Równie ciekawym przejawem sztuki odwołującej się do motywów fantastycznych w celu przekazania treści moralizatorskich jest późnogotycki cykl tapiserii „Dama z jednorożcem”, w którym oprócz tytułowej damy i różnych rzeczywistych zwierząt na każdej z sześciu tapiserii występuje biały jednorożec. Symbolizuje on duchową doskonałość i czystość, z tego też względu przez długi czas bywał kojarzony z dziewictwem. Takie symboliczne przedstawienie cnoty może być interpretowane jako pouczenie, że należy odrzucić namiętności wzbudzane przez zmysły – będące tematem pięciu z sześciu tapiserii – i zwrócić się ku doskonaleniu ducha oraz moralności. Duża dekoracyjność i dworski charakter dzieła – kwiatowe tło i dbałość o detale, nie kłócą się tu z jego moralizatorską wykładnią. Podobne motywy fantastyczne występują również w twórczości np. Hieronima Boscha przypadającej na przełom gotyku i renesansu. Idziemy według schematu: pierwszy akapit – pierwsza epoka – pierwszy przykład/ dzieło. Można, tak jak wyżej, opisać nieco szerzej dane zjawisko, jeśli w wybranej epoce występuje ono w różnych realizacjach, ale istotne jest, by zawsze bardziej skupić się na jednym wybranym przykładzie i jego wydźwięku w kontekście tematu. Tutaj jest to cykl tapiserii „Dama z jednorożcem”, który a) niepodważalnie za motyw centralny ma motyw fantastyczny i b) jest emblematyczny dla mentalności tej epoki. Wspomnienie o Boschu na koniec akapitu ma stanowić przejście między jedną epoką a kolejną, tak aby zasygnalizować, że mamy świadomość występowania tego typu motywów również w nowożytności, ale wybraliśmy pominięcie ich na rzecz późniejszych przykładów. . Johann Heinrich Füssli, Nocna mara, 1781 Kolejną epoką, w której fantastyczne stwory odżywają w sztuce jest romantyzm. Pogłębiona duchowość epoki i zwrócenie ku jednostce oraz jej przeżyciom przygotowały podatny grunt na mroczne wizje artystów emanujące z wielu dzieł. Motywy fantastyczne pojawiają się szczególnie często w obrazach Johanna Heinricha Füssliego, brytyjskiego artysty o szwajcarskim pochodzeniu. Jego „Nocna mara” przedstawia śpiącą dziewczynę, całą w bieli, na której klatce piersiowej przysiadł odrażający potwór, personifikacja koszmaru sennego. W tle, zza czerwonej kotary wyłania się łeb konia-widmo z wywróconymi oczami, prawdopodobnie symbolizującego szaleństwo. Kompozycja jest kadrowana ciasno, a scena w całości pogrążona w głębokiej czerni, co jeszcze bardziej potęguje atmosferę dziwności i niepokoju. Dzieło Füssliego odwołuje się do lęków powracających i dręczących nas nocą, jest to więc wizja bardzo emocjonalna, przemawiająca do wyobraźni widza. W drugim akapicie powtarzamy schemat, ale wybieramy dzieło, które znacznie różni się od pierwszego. Wybierając „Nocną marę” Füssliego mamy dzieło nie tylko z innej epoki, ale także wykonane w innej technice – obraz a nie tapiseria, operujące innymi środkami – plama barwna, świadome użycie czerni (pamiętaj o opisaniu najważniejszych dla tematu elementów kompozycji i formy!) a w końcu mamy też inny wydźwięk i rolę motywu. Wymiar dydaktyczno-moralizatorski ustępuje miejsca zindywidualizowanym mrocznym wizjom nie związanym z religią. Ostatnie dwa zdania to krótka interpretacji dzieła, która wzmacnia nasze argumenty, więc nie należy o niej zapominać – sam opis formy nie wystarczy, jeśli temat wypracowania dotyczy ujęcia jakiegoś motywu na przestrzeni wieków. . Stanisław Ignacy Witkiewicz, Kompozycja fantastyczna (Wizja z maskami), 1920 Po motywy fantastyczne w swojej twórczości sięga również Stanisław Ignacy Witkiewicz, przedstawiciel polskiego ekspresjonizmu. Są one najbardziej widoczne w dziełach z okresu, w którym rozwijał teorię tzw. Czystej Formy, zakładającej odrzucenie wszelkiego realizmu i skupienie się na dynamicznej i ekspresyjnej formie obrazu. Bez względu na to, czy artysta wykorzystuje tematy religijne, np. „Kompozycja Szatan” czy też tworzy luźne kompozycje pełne fantastycznych stworzeń i potworów ich występowanie jest właściwie tylko pretekstem to eksperymentów formalnych, są one do tej formy zredukowane. Witkacy oddziałuje na widza intensywnymi kolorami, giętką dynamiczną linią i nieoczekiwanymi kształtami, które wydają się zapętlać w jego obrazach. Pierwotność i dzikość form jest tym, co przemawia do naszej wyobraźni. Stworzony przez artystę świat daleki jest od rzeczywistego, co popycha widza do konfrontacji z własnymi przeżyciami jakie wywołuje w nim obraz, ponieważ to, co widzimy nie znajduje punktu zaczepienia w tym, co nam dobrze znane. Ostatni akapit i ostatnie dzieło – współczesne, a więc pokazujemy historię motywu naprawdę przekrojowo i sygnalizujemy kolejną zmianę – motywy fantastyczne są tylko dodatkiem, pretekstem, a najważniejsza jest forma i wywoływane przez nią ważenia. Gdy wybieramy dzieła artystów końca XIX wieku lub XX-wiecznych należy pamiętać o powiązaniu ich z konkretnym kierunkiem lub teorią artystyczną, jeśli z taką się identyfikowali (tu ekspresjonizm i Czysta Forma wymyślona przez autora). Powyższe przykłady pokazują, że motywy fantastyczne były stale obecne w historii sztuki na przestrzeni wieków i pełniły bardzo różne funkcje, od upominania i pouczania wiernych w średniowieczu po wyrażanie uczuć, lęków i przeżyć artystów w wieku XIX i XX. Ponadto można śmiało stwierdzić, że ich rozwój w późniejszych okresach, od romantyzmu, przez surrealizm po ekspresjonizm, był zaledwie początkiem prawdziwej popularności tego typu motywów w sztuce końca XX wieku i najnowszej. Podsumowanie to właściwie krótkie zebranie wszystkich informacji ponownie i wyciagnięcie esencji, czyli podkreślenie tego jak bardzo opisywane zjawisko ewoluowało i w którą stronę oraz ewentualne wspomnienie o tym, że ostatnia opisana przez nas manifestacja w sztuce to nie koniec a jedynie etap w jego rozwoju, czyli podkreślenie ciągłości. . Na koniec sprawdźmy jeszcze czy nasze modelowe wypracowanie spełnia pozostałe kryteria oceny. Ma ono wyraźnie wydzielony wstęp, trójakapitowe rozwinięcie i zwięzłe zakończenie, czyli kompozycja i układ treści są wzorcowe (pełne 3 punkty). W tekście pojawiają się dokładne nazwy kierunków i teorii, poprawny technicznie opis elementów budujących kompozycję, np. prawo ram, i wpływających na ekspresję oraz takie wyrażenia jak „charakter dydaktyczno-moralizatorski”, co zapewnia nam też punkty z zakresu terminologii (2 punkty) a bogaty język i ładny styl dodają kolejne dwa. Słowem, możemy liczyć na bardziej niż satysfakcjonujący wynik końcowy. Niech zatem to przykładowe wypracowanie będzie dla Ciebie wzorem i inspiracją. Życzę Ci pełnych 20 punktów i trzymam kciuki za to, żeby na maturze trafił Ci się temat tak fajny, że „sam będzie się pisał”. 🙂 Jeśli chcesz dowiedzieć się jeszcze więcej na temat dobrego wypracowania zachęcam do zapoznania się z moim kursem online „Analiza dzieła sztuki od A do Z” lub do wysłuchania webinaru „Historia sztuki – wypracowanie maturalne w praktyce”. . . . Rok 2022 maj - matura, główny terminDATA: 10 maja 2022 r. GODZINA ROZPOCZĘCIA: 9:00 CZAS PRACY: 180 minut LICZBA PUNKTÓW DO UZYSKANIA: 40 Formuła od 2015 "nowa matura" Zasady oceniania będą dodane 5 lipca po opublikowaniu przez 2021 maj - matura, główny terminDATA: 10 maja 2021 r. GODZINA ROZPOCZĘCIA: 9:00 CZAS PRACY: 180 minut LICZBA PUNKTÓW DO UZYSKANIA: 40 Formuła od 2015 "nowa matura" dostępne także: • w formie testu• w aplikacji Matura - testy i zadaniaRok 2021 - próbna maturaDATA: 9 marca 2021 r. GODZINA ROZPOCZĘCIA: 9:00 CZAS PRACY: 180 minut LICZBA PUNKTÓW DO UZYSKANIA: 40 Formuła od 2015 "nowa matura" dostępne także:• w aplikacji Matura - testy i zadaniaRok 2020 czerwiec - matura, główny terminDATA: 8 czerwca 2020 r. GODZINA ROZPOCZĘCIA: 14:00 CZAS PRACY: 180 minut LICZBA PUNKTÓW DO UZYSKANIA: 40 Formuła od 2015 "nowa matura" dostępne także:• w aplikacji Matura - testy i zadaniaRok 2020 - próbna maturaDATA: kwiecień 2020 CZAS PRACY: 180 minut LICZBA PUNKTÓW DO UZYSKANIA: 40 Formuła od 2015 "nowa matura" dostępne także:• w aplikacji Matura - testy i zadaniaRok 2019 maj - matura, główny terminDATA: 6 maja 2019 r. GODZINA ROZPOCZĘCIA: 14:00 CZAS PRACY: 180 minut LICZBA PUNKTÓW DO UZYSKANIA: 40 Formuła od 2015 "nowa matura" dostępne także:• w aplikacji Matura - testy i zadaniaRok 2018 maj - matura, główny terminDATA: 4 maja 2018 r. GODZINA ROZPOCZĘCIA: 14:00 CZAS PRACY: 180 minut LICZBA PUNKTÓW DO UZYSKANIA: 40 Formuła od 2015 "nowa matura" dostępne także:• w aplikacji Matura - testy i zadaniaRok 2017 maj - matura, główny terminDATA: 4 maja 2017 r. GODZINA ROZPOCZĘCIA: 14:00 CZAS PRACY: 180 minut LICZBA PUNKTÓW DO UZYSKANIA: 40 Formuła od 2015 "nowa matura". dostępne także:• w aplikacji Matura - testy i zadaniaRok 2016 maj - matura, główny terminDATA: 4 maja 2016 r. GODZINA ROZPOCZĘCIA: 14:00 CZAS PRACY: 180 minut LICZBA PUNKTÓW DO UZYSKANIA: 40 Formuła od 2015 "nowa matura". dostępne także:• w aplikacji Matura - testy i zadaniaRok 2015 maj - matura, główny terminDATA: 7 maja 2015 r. GODZINA ROZPOCZĘCIA: 9:00 CZAS PRACY: 180 minut LICZBA PUNKTÓW DO UZYSKANIA: 40 Formuła od 2015 "nowa matura". dostępne także:• w aplikacji Matura - testy i zadaniaRok 2015 - matura próbnaCZAS PRACY: 180 minut LICZBA PUNKTÓW DO UZYSKANIA: 40 Formuła od 2015 "nowa matura". dostępne także:• w aplikacji Matura - testy i zadaniaRok 2014 maj - matura, główny terminRok 2013 maj - matura, główny terminRok 2012 maj - matura, główny terminRok 2011 maj - matura, główny terminRok 2010 maj - matura, główny terminRok 2009 maj - matura, główny terminRok 2008 maj - matura, główny terminRok 2007 maj - matura, główny terminRok 2006 maj - matura, główny terminRok 2005 maj - matura, główny termin

matura rozszerzona język polski przykładowe wypracowanie